北方偉業(yè)計(jì)量集團(tuán)有限公司
優(yōu)秀的食品安全文化,可以讓員工在生產(chǎn)過(guò)程中一次性把事情做好,這樣既可以保護(hù)消費(fèi)者免受食源性疾病的危害,減少客戶投訴、產(chǎn)品召回、工傷和員工流失,同時(shí)還可以提高工作效率、保護(hù)品牌聲譽(yù),以及避免財(cái)務(wù)損失、節(jié)約成本等。目前,不論是國(guó)際組織(如全球食品安全倡議)還是發(fā)達(dá)國(guó)家(如美國(guó)、澳大利亞、新西蘭)以及食品企業(yè)(如沃爾瑪、百事)等,都在積極推進(jìn)食品安全文化建設(shè)。這是國(guó)際上提升和監(jiān)管食品安全的一個(gè)新趨勢(shì),越來(lái)越多的國(guó)家和食品企業(yè)正在學(xué)習(xí)和借鑒。
從19世紀(jì)以來(lái),隨著社會(huì)的前進(jìn)和發(fā)展,人類的食物系統(tǒng)也愈加復(fù)雜化。提升食品安全的道路雖然艱辛,但人們一直在不斷努力。食品檢驗(yàn)和HACCP等技術(shù)和方法,可以有效提高食品的質(zhì)量和安全。近年來(lái),食品安全文化的提出,不僅超越了傳統(tǒng)的技術(shù)和方法,對(duì)“硬科學(xué)”的缺陷進(jìn)行彌補(bǔ)和改進(jìn),更是人類食品安全提升之路上又一次新的突破。
19世紀(jì)以前,食物摻假現(xiàn)象在西方社會(huì)非常普遍。最早應(yīng)用化學(xué)方法揭示食品制假售假問題的是德裔化學(xué)家雷德里克·阿庫(kù)姆,他于1820年出版了一本小冊(cè)子《論食品摻假和廚房毒物》。此書令人震驚,極大地推動(dòng)了人們對(duì)食品進(jìn)行檢驗(yàn)的需求。然而,就打擊某些摻假而言化學(xué)分析確實(shí)實(shí)用,但對(duì)檢測(cè)食品中的添加劑卻無(wú)能為力。直到19世紀(jì)50年代,顯微鏡的出現(xiàn)才打破了瓶頸。最早使用顯微鏡進(jìn)行食品檢測(cè)的是一位英國(guó)醫(yī)生亞瑟·希爾·哈賽爾。
1875年英國(guó)頒布《食品與藥品銷售法》,這是英國(guó)食品法律的基礎(chǔ)。1906年美國(guó)頒布《純凈食品和藥品法》,這是美國(guó)食品的第一部法律。1938年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《聯(lián)邦食品、藥品和化妝品法》,取代《純凈食品和藥品法》成為美國(guó)食品安全監(jiān)管領(lǐng)域的基本法。這些法律都強(qiáng)調(diào)了食品企業(yè)的誠(chéng)信,有效解決了食品摻假的問題。食品法律的相繼出臺(tái)與完善,加速了食品檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展。但是之后還是不斷發(fā)生各種食品安全事件。
食品檢驗(yàn)是事后檢查,即應(yīng)用在食品生產(chǎn)加工結(jié)束之后,對(duì)于食品生產(chǎn)加工之前或者過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題卻是無(wú)能為力。因此。如何在食品生產(chǎn)加工之前就能夠識(shí)別可能的風(fēng)險(xiǎn),并在食品生產(chǎn)加工過(guò)程中就可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制,即事前預(yù)防和事中控制,成為上世紀(jì)上半葉食品行業(yè)需要解決的一個(gè)難題。
許多人都是從美國(guó)太空計(jì)劃和Pillsbury公司的工作中了解到危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)體系(HACCP)的歷史。HACCP結(jié)合了一戰(zhàn)以來(lái)廣為使用的失效模式與影響分析(FMEA),在上世紀(jì)60、70年代人們就這一體系做了一些開創(chuàng)性工作,奠定了食品安全體系和實(shí)踐的基礎(chǔ)。該體系強(qiáng)調(diào)了對(duì)食品加工全過(guò)程的控制,對(duì)可能存在的生物、化學(xué)和物理危害進(jìn)行分析,確定安全隱患,同時(shí)建立有效的控制措施和標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)監(jiān)控和糾偏措施使食品達(dá)到安全要求。
早期,HACCP被世界衛(wèi)生組織作為預(yù)防食源性疾病的一種有效且經(jīng)濟(jì)的方法,這一觀點(diǎn)也得到了廣泛認(rèn)同,使一些政府認(rèn)為該方法是解決所有食品安全問題的良方。在某些市場(chǎng),HACCP的實(shí)施主要出于微生物和合規(guī)性考慮,而有的市場(chǎng)則認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于持續(xù)改進(jìn)和正確履責(zé)的作用。目前美國(guó)和日本等國(guó)均將HACCP制度以法律的形式強(qiáng)制應(yīng)用于食品鏈的所有企業(yè)和所有環(huán)節(jié)。
在整個(gè)20世紀(jì)90年代,人們都格外關(guān)注HACCP培訓(xùn)和HACCP正式計(jì)劃的制定,后來(lái)也認(rèn)識(shí)到需要形成輔助性的計(jì)劃作為先決條件,以控制總體作業(yè)的衛(wèi)生狀況。然而,食源性疾病仍時(shí)有爆發(fā),根據(jù)世界衛(wèi)生組織的數(shù)據(jù),每年約有42萬(wàn)人死于食源性疾病,其中約四分之一(約125,000例)是5歲以下的兒童。HACCP體系的審計(jì)人員也開始發(fā)現(xiàn)HACCP計(jì)劃的設(shè)計(jì)及實(shí)施中存在的問題。于是科學(xué)家們又開始思考,除了食品檢驗(yàn)技術(shù)和HACCP體系,在提升食品安全方面是否還缺失了什么重要的內(nèi)容。
進(jìn)入21世紀(jì)以后,一些科學(xué)家和食品行業(yè)專家意識(shí)到,要解決HACCP的困境,推進(jìn)食品安全,需要超越傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方法,包括培訓(xùn)、測(cè)試和檢查。雖然常用的檢查、檢測(cè)、監(jiān)控等手段對(duì)降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)有一定的作用,但除了增加產(chǎn)品的成本外,并不能增加產(chǎn)品的價(jià)值。提升食品安全的新方法需要對(duì)組織文化和食品安全中人的因素有更好的了解。于是提升食品安全從一味地依靠自然科學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)で笊鐣?huì)科學(xué),對(duì)食品企業(yè)的價(jià)值觀和人的行為進(jìn)行研究,提出了建立食品安全文化,以期對(duì)食品安全有新的突破和進(jìn)展。
據(jù)估計(jì),全球約50%的食源性疾病病例都是由對(duì)食品安全問題負(fù)有責(zé)任的企業(yè)內(nèi)部食品安全文化失效所致。在中國(guó),食品供應(yīng)鏈上人為造成的食品安全問題占68.2%??梢?,員工失職行為是食品安全問題的主要誘因。換言之,還需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)足的努力,才能真正理解如何通過(guò)改進(jìn)企業(yè)文化來(lái)提升食品安全。然而令人欣慰的是,2015年的一項(xiàng)全球研究表明,企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者(如最高管理層、執(zhí)行副總裁等)將企業(yè)文化視為事關(guān)企業(yè)應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)以及業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展的首要考慮因素。他們不再使用諸如“如果文化影響了業(yè)績(jī)?cè)撊绾危?rdquo;之類的表述,相反,他們會(huì)問:“我如何才能引入并維系包括食品安全在內(nèi)的正向文化?”
食品安全文化的建立基于HACCP。HACCP曾經(jīng)是而且現(xiàn)在依然還是控制食品安全的合理方法。通過(guò)預(yù)先識(shí)別可能發(fā)生的、使消費(fèi)者患病的危害,可以設(shè)計(jì)并實(shí)施適當(dāng)?shù)目刂拼胧┘右苑婪?,然而HACCP在實(shí)踐中效果并不是很好。但是基于HACCP的食品安全管理體系是有效的,只是目前的食品安全文化仍處于混亂狀態(tài)。如果食品安全文化不佳,食品安全管理體系可能無(wú)法有效運(yùn)作。所以,食品安全文化是食品安全管理體系的前提,而HACCP則是食品安全文化的基礎(chǔ)。
2015年,全球食品安全倡議(GF SI)成立了“食品安全文化技術(shù)工作組”,2018年11月發(fā)布了《食品安全文化意見書》(A CULTURE OF FOOD SAF ET Y—A POSI T ION PA PER FROM T HE GLOBAL FOOD SAFETY INITIATIVE(GFSI))。該意見書是全球35位來(lái)自不同食品行業(yè)專家的工作成果,收集了來(lái)自行業(yè)領(lǐng)先的從業(yè)者和科學(xué)家的意見,為行業(yè)提供了全球食品安全倡議的食品安全文化立場(chǎng)和指導(dǎo)思想。該意見書闡述了食品安全文化的定義,并提出了食品安全文化的5個(gè)維度。
GFSI《食品安全文化意見書》中對(duì)食品安全文化的定義是:影響貫穿整個(gè)組織的在食品安全思想上和行為上的共同價(jià)值觀、信仰和規(guī)范。
對(duì)于該定義,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行理解。
(1)食品安全文化包含兩個(gè)層面,一個(gè)是思想層面(價(jià)值觀、信仰),另一個(gè)是行為層面(規(guī)范)。思想是行為的前提和基礎(chǔ),行為是思想的具體表現(xiàn),是食品安全文化的目標(biāo)。
(2)食品安全文化強(qiáng)調(diào)共同的價(jià)值觀、信仰和規(guī)范。任何一種文化都不是存在于個(gè)人中,而是存在于群體中。價(jià)值觀與組織的新成員分享,并通過(guò)規(guī)范和行為在團(tuán)隊(duì)中實(shí)施。
(3)食品安全文化影響心態(tài)和行為。從心理學(xué)上來(lái)說(shuō),人們的信念、心態(tài)和行為受多種因素的影響,包括民族文化、教養(yǎng)和生活經(jīng)歷。在工作環(huán)境中,圍繞著手頭的工作,我們會(huì)受到我們所認(rèn)同的群體(包括所在的部門、同事、角色和位置、工作保障、正式和非正式的權(quán)威)以及我們自身的習(xí)慣和意識(shí)的影響。
(4)食品安全文化遍及整個(gè)組織。食品安全文化不是一刀切的命題。使其成為現(xiàn)實(shí)則意味著在整個(gè)組織中,食品安全已經(jīng)為每個(gè)成員和部門清晰地定義了相關(guān)期望。
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隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,轉(zhuǎn)基因食品在不斷增多。目前,轉(zhuǎn)基因食品的安全問題仍存在爭(zhēng)議,由此我國(guó)研發(fā)了轉(zhuǎn)基因食品檢測(cè)技術(shù)。轉(zhuǎn)基因快速檢測(cè)技術(shù)可對(duì)食品酶活性、酸及蛋白等指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè),如果檢測(cè)符合正常指標(biāo)規(guī)定,即可放心食用。
了解更多> >食品在加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存等過(guò)程中有可能帶入有害物質(zhì),如獸藥殘留、重金屬殘留、農(nóng)藥殘留、致病菌等,對(duì)食品質(zhì)量安全造成威脅,因此有必要探索準(zhǔn)確、高效、靈敏、經(jīng)濟(jì)的檢測(cè)方法以保障消費(fèi)者的食品安全。傳統(tǒng)的食品安全檢測(cè)方法如氣相色譜法、高效液相色譜法等雖然準(zhǔn)確性高,但是步驟繁瑣、成本高、耗時(shí)長(zhǎng)、需在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,不能實(shí)現(xiàn)高效、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。近年來(lái),隨著納米技術(shù)的發(fā)展,許多基于納米材料的智能傳感器在檢測(cè)中得到廣泛應(yīng)用。
了解更多> >可食用動(dòng)物加工成食品后,在養(yǎng)殖過(guò)程中使用的獸藥有可能會(huì)有殘留,如抗生素、抗菌劑等。SHARMA等人利用AuNPs類過(guò)氧化物酶活性和Ky2適配體構(gòu)建“turn-off/turn-on”傳感器,實(shí)現(xiàn)了卡那霉素的高靈敏快速檢測(cè),檢測(cè)限1.49nmol/L,時(shí)間3~8min,比傳統(tǒng)的鹽誘導(dǎo)AuNPs聚集方法靈敏15倍,速度快20倍。
了解更多> >四川現(xiàn)有各類學(xué)校食堂2.3萬(wàn)余所。如何保障這個(gè)龐大群體的食品安全,筑牢校園食品安全防線?四川以“四個(gè)最嚴(yán)”為根本遵循,以立法為根本,加強(qiáng)專項(xiàng)整治、智慧監(jiān)管和社會(huì)共治,壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任、主管部門責(zé)任、監(jiān)管部門責(zé)任、主體責(zé)任,匯聚各方力量,牢牢筑起校園食品安全防線,守護(hù)1500余萬(wàn)名師生“舌尖上的安全”。
了解更多> >根據(jù)四川省政府出臺(tái)的《四川省中小學(xué)校食品安全管理辦法》,四川省市場(chǎng)監(jiān)管局結(jié)合餐飲服務(wù)培訓(xùn)年活動(dòng),采取培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、在線抽查考核等方式,通過(guò)自媒體、紙媒、電視臺(tái)等平臺(tái)持續(xù)加大宣貫力度。部分市、州還選派監(jiān)管人員兼任學(xué)校食品安全副校長(zhǎng);市場(chǎng)監(jiān)管部門、教育部門聯(lián)合對(duì)全省學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、食品安全管理員、食堂負(fù)責(zé)人、食堂采購(gòu)人“五類人群”,通過(guò)線上線下結(jié)合方式開展食品安全培訓(xùn)考核。僅今年春季,全省就舉辦學(xué)校食品安全培訓(xùn)班900余期,培訓(xùn)從業(yè)人員約5萬(wàn)人次。
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