隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人們逐漸開始對環(huán)境問題加以重視，在環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制過程中，水質(zhì)標準物質(zhì)的應(yīng)用越來越廣泛。這就需要相應(yīng)部門積極做好水質(zhì)標準物質(zhì)分析工作，從而對環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量加以全面控制。本文結(jié)合了環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制中水質(zhì)標準物質(zhì)應(yīng)用中存在的問題，對水質(zhì)標準應(yīng)用在環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制中的實施措施進行了探究，以期能夠為水質(zhì)標準物質(zhì)的檢測實驗工作人員提供一些具有參考性的意見。

目前社會所關(guān)注的重點就是水資源環(huán)境的安全，若水資源受到嚴重污染，就容易使生態(tài)環(huán)境遭受到嚴重的破壞，協(xié)調(diào)性能下降，如此水環(huán)境污染治理工作就會面臨比較嚴峻的形勢，加強水污染環(huán)境的解決與治理能力有著決定性作用，印廠在治理水污染期間，環(huán)境監(jiān)測就成為了一種方式。

1基于環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制中水質(zhì)標準物質(zhì)應(yīng)用中存在的問題

1.1水質(zhì)標準物質(zhì)適用性問題

水質(zhì)標準物質(zhì)所起到的控制質(zhì)量效果在制定水質(zhì)標準過程中，需結(jié)合不同參照標準，例如我國規(guī)定的限定值。在對水質(zhì)標準進行取值時，量值水平一般較低，其中大部分水質(zhì)標準值都無法作為整數(shù)來運用，通常會被看作為質(zhì)量控制的樣品。應(yīng)積極對其加以明確了解，其中一方面是在使用期間的建設(shè)可以成為溶液，在應(yīng)用標校準曲線時，其匹配性不高，自身效果較難體現(xiàn)出來。當水質(zhì)標準物質(zhì)的標準值與實際配置值有著較大差異性時，則水質(zhì)檢測結(jié)構(gòu)的精準度不能有效得到保障，但水質(zhì)標準物質(zhì)優(yōu)勢測定水質(zhì)污染的重要指標，其可以造成檢測結(jié)構(gòu)與實際污染程度出現(xiàn)誤差。

1.2標準物質(zhì)驗證精密度問題

現(xiàn)階段標準物質(zhì)中所擁有的標準值與不確定性對實驗數(shù)據(jù)中準確性有著直接影響，這樣在運用標準物質(zhì)評價水質(zhì)時，會容易出現(xiàn)相應(yīng)誤差，在通過對標準物質(zhì)中的標準值和不確定性進行有效分析過程中，就會對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生一系列影響，可以更加全面認識到標準物質(zhì)在水質(zhì)分析當中所出現(xiàn)的各種誤差問題。例如稀釋處理總氮標準物質(zhì)中的各種參數(shù)，需根據(jù)總氮準確度與精度進行分析。應(yīng)用功能不同稀釋方法稀釋總氮，在稀釋完成后容易出現(xiàn)不同濃度的液樣，再結(jié)合不同液樣來選擇合適的分析方法，對標準液樣加以有效分析，從而有效確定好標準物質(zhì)的標準值及不確定數(shù)值，在這一環(huán)節(jié)下的精密度對標準物質(zhì)的相關(guān)數(shù)值測定結(jié)果有著重要影響。

1.3驗證精準度問題

目前水環(huán)境檢測過程中需要使用高濃度樣本，并利用25倍左右倍數(shù)的稀釋樣本實行監(jiān)測水質(zhì)的工作，而在稀釋后就會得到液樣，從而為后續(xù)對水質(zhì)進行評定工作時打下堅實的基礎(chǔ)。而樣本所選擇稀釋倍數(shù)的不同也會造成其計算出的數(shù)值不相同，所以應(yīng)進一步明確好水質(zhì)標準物質(zhì)中的標準值，使其保障水質(zhì)檢測結(jié)果的準確性。然而在對液樣進行稀釋后，仍然存在著不確定性，使得水質(zhì)驗證的精確度有待提升。

2水質(zhì)標準應(yīng)用在環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制中的實施措施

2.1模擬實際水樣前處理過程

在水質(zhì)標準物質(zhì)檢測過程中，對于水質(zhì)中有機物質(zhì)的檢測工作，通常都是利用對應(yīng)保存介質(zhì)進行保存的，其中還應(yīng)確保介質(zhì)是有機介質(zhì)。而使用有機介質(zhì)保存而不使用水資源保存的根本原因是，有機物質(zhì)難以在水中進行溶解，使其不能使用稀釋后的水樣，從而確保檢測項目中所形成的質(zhì)量控制。目前我國質(zhì)量控制中有機物的標準檢測，主要運用的介質(zhì)是甲醇，這是因為甲醇能夠通過水稀釋，并配置好相應(yīng)樣品，從而能夠?qū)崿F(xiàn)水樣的提前處理，然后實行相對應(yīng)的操作處理，最終由于操作程序較多也較復(fù)雜，這就需要對其加以提前進行處理。

2.2積極做好采集水質(zhì)樣品工作

為了能夠保障水質(zhì)檢測工作，實驗人員應(yīng)積極按照相應(yīng)正確的方法使用水質(zhì)檢測儀器，在日常檢測工作當中需要定期維護與保養(yǎng)檢測儀器，在檢查儀器過程中也要按照相應(yīng)劑量認證標準進行檢查，而在檢測儀器評定結(jié)果合格時，方可投入水質(zhì)檢測工作中，在監(jiān)測儀器運行過程中也要積極觀察儀器的運行效率，避免由于檢測儀器的運行故障從而影響到水質(zhì)檢測機構(gòu)的準確性。

采集工作人員也要嚴格遵循采集標準和流程進行采樣，相關(guān)部門也要定期對采集工作人員進行專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，并在培訓(xùn)該過程中實行專業(yè)技能的考核，保障工作人員能夠在獲取資質(zhì)證書后再上崗，進而有效的提高水樣采集工作質(zhì)量。在采集完水樣后，也要做好水樣保存工作，在規(guī)定時間內(nèi)將水樣運輸至實驗室。值得注意的是，在運輸過程需要對運輸流程加以規(guī)范，防止出現(xiàn)水樣變質(zhì)情況，所以在保存和運輸水樣過程中要盡可能避免出現(xiàn)陽光直射，若采集水樣過程中是在冬季，則需要對水樣實行保溫處理，防止發(fā)生結(jié)冰和樣品容器出現(xiàn)破裂的狀況。在運送至實驗室前還要通過相應(yīng)管理工作人員進行驗收，并積極辦理好相應(yīng)的交接手續(xù)。

2.3提升相關(guān)實驗人員的專業(yè)性

在環(huán)境監(jiān)測過程中，若沒有合理應(yīng)用水質(zhì)標準物質(zhì)，就容易引發(fā)各種問題的出現(xiàn)。其中出現(xiàn)水質(zhì)標準物質(zhì)使用不合理的實質(zhì)性原因就是受到試樣工作人員操作專業(yè)性不足的問題而引發(fā)的。因此，首先此需要積極引進專業(yè)能力強且水平高、知識全面的實驗工作人員，根據(jù)質(zhì)量控制標準要求，積極開展高效率和高質(zhì)量的各個試驗環(huán)節(jié)工作。其次，實驗標準與質(zhì)量控制期間，其應(yīng)用的樣品的同源性也需要加以重視，這是由于兩者間同源性會直接對實驗效果和相應(yīng)數(shù)據(jù)準確性產(chǎn)生影響。在最初實驗階段中，若想積極提升實驗結(jié)果的準確性，相應(yīng)實驗工作人員可以單獨配置水質(zhì)質(zhì)量空置期間的溶液樣品，而實驗工作人員則屬于開展實驗操作人員的關(guān)鍵，自身水平與操作能力有著重要決定性作用，若專業(yè)知識與水平較低，就會對實驗數(shù)據(jù)后期的準確度產(chǎn)生干擾。最后，檢測工作人員在開展溶液樣品的稀釋操作作業(yè)過程中，需要積極遵循具體的倍數(shù)來進行開展，從而確保水質(zhì)標準物的標準值和不確定的精準度相符合。

2.4對評價與數(shù)據(jù)處理工作加以重視

在水質(zhì)檢測工作中數(shù)據(jù)分析有著重要作用，其能夠分析好測定水樣和數(shù)據(jù)，將其作為判斷水質(zhì)質(zhì)量的重要依據(jù)。在對樣品檢測期間，誤差現(xiàn)象是普遍存在的，在分析過程中也很難獲取到相應(yīng)的準確數(shù)值。一般情況下，測定數(shù)據(jù)與水況間擁有著較為密切的關(guān)系，但定量分析結(jié)果卻擁有一定變動性，這就需要實驗工作人員在檢測水質(zhì)時，對實驗過程中的各項數(shù)據(jù)進行全面探究，從而保障實驗數(shù)據(jù)的準確性。最后，在處理數(shù)據(jù)時，其中蘊含著較多的數(shù)據(jù)量，需選取和水質(zhì)品質(zhì)相同的數(shù)據(jù)進行處理，高效率的整合數(shù)據(jù)信息，準確的對選取地點和人員進行選取，如此在發(fā)現(xiàn)問題時就能快速確定具體責任人，進而避免出現(xiàn)推卸責任的情況。

3結(jié)語

綜上所述，使用水質(zhì)標準物質(zhì)進行水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測工作有著重要的作用。目前水質(zhì)標準物質(zhì)在環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制應(yīng)用中還存在部分問題與誤差，造成了水質(zhì)標準物質(zhì)在應(yīng)用過程中很難保證監(jiān)測結(jié)果的準確性。所以為了能夠充分發(fā)揮出水質(zhì)樣品采集與管理工作，則應(yīng)模擬實際水樣前處理過程，積極做好采集水質(zhì)樣品工作，提升相關(guān)實驗人員的專業(yè)性，并對評價與數(shù)據(jù)處理工作加以重視，從而保障水資源質(zhì)量達到標準，提升環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量控制。

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